它是我的好朋友加什么标点（它是我的好朋友加什么标点符号）

我有一个好朋友他叫某某某同学该加什么标点符号?

常用的标点符号有17种(原16种)，即：逗号、句号、问号、感叹号、冒号、分号、引号、顿号、括号、破折号、省略号、书名号、着重号、间隔号、连接号、专名号、分隔号。

感叹号（！）：用于表示强烈的情感、口气或呼喊等。如：多好的天气啊！问号（？）：用于表示疑问或反问。如：你明天要来吗？以上的标点符号应该能够满足日常写作的需求。

标示下列各种情况，均用圆括号：a）标示注释内容或补充说明。示例①：我校拥有特级教师（含已退休的）17人。示例②：我们不但善于破坏一个旧世界，我们还将善于建设一个新世界！（热烈鼓掌）b）标示订正或补加的文字。

标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。 1 句号 (1) 句号的形式为“。”。句号还有一种形式，即一个小圆点“.”，一般在科技文献中使用。

标点符号的用法，应着重掌握以下几个方面的内容： 正确使用问号。①区别“选择问”与“连续问”。

(《报刊文摘》2000年4月6日2版) 这三个标题，如果末尾不加问号，就表达一种与作者的原意完全相反的意思。

我们班里的同学都是我的好朋友这句话应该加什么标点符号

1、我们班里的同学都是我的好朋友这句话应该加什么标点符号，我和你都是好朋友加上标点符号：我和你都是好朋友。

2、我有一个好朋友逗号。他叫某某某同学句号。如果就是这么简单的一句话，那就是这个样子了。

3、在句子中起起停顿作用的符号叫“点号”，点号包括：顿号、逗号、分号、句号、问号、叹号等。顿号 顿号用在并列的词或词组之间，是句子中最小的停顿。常用于罗列几种性质相似或相近的几种事物。

4、你是我更好的朋友，用的是标点符号是逗号。你是我更好的朋友，标点符号也可以是句号。到底是逗号还是句号，要看具体的情况来决定。

这就是我的好朋友+名字用什么标点

1、我有一个好朋友逗号。他叫某某某同学句号。如果就是这么简单的一句话，那就是这个样子了。

2、这个句子后面用问号。为“你的好朋友是谁”这句话中有疑问代词“谁”，这样的话，它就形成了一个疑问句，所以要在谁后边加上问号。

3、加标点如下：她就是我的好朋友——小红。她就是我的好朋友，小红。

4、你是我更好的朋友，用的是标点符号是逗号。你是我更好的朋友，标点符号也可以是句号。到底是逗号还是句号，要看具体的情况来决定。

我的好朋友是二二班的逗号还是句号

1、你是我更好的朋友，用的是标点符号是逗号。你是我更好的朋友，标点符号也可以是句号。到底是逗号还是句号，要看具体的情况来决定。

2、我们班里的同学都是我的好朋友这句话应该加什么标点符号，我和你都是好朋友加上标点符号：我和你都是好朋友。

3、逗号：句内点号，表示句子或语段内部的一般性停顿。形式是“，”。复句内各分句之间的停顿，除了有时用分号，一般都用逗号。顿号：句内点号，表示语段中并列词语之间或某些序次语之后的停顿。形式是“、”。

小明是我的朋友标点符号

1、句号。小明是一名小学生是一句陈述句，表达的是一种陈述语气，要用句号。用来陈述一件事或表示一种看法的句子叫陈述句，标点用句号。

2、之一句题目更大的问题就是缺少标点符号，导致意思不够清晰。我们可以这样更改。之一句改为 小明是我的好朋友，我的好朋友是小明。第二句则是语意不清晰，有点混乱。第二句改为 这位老师是我们二一班的语文老师。

3、通常放在句子的结尾处。例如：“下面我来介绍一下我的好朋友：小明。”冒号的使用要注意不要过度使用，否则会让文章显得啰嗦。以上是小学标点符号的使用规范，掌握好这些规范，能够让文章更加流畅，更加易于理解。

4、句子末尾的“吧”表示商量、请求、命令，用感叹号或者句号，如：我们走吧！句子末尾的“吧”表示猜测、疑问的，用问号，如：他是你的朋友吧？叹号（！，也称为感叹号或惊叹号）用于句子结尾，表示惊叹、感叹或号叹。

5、问号用于疑问句的末尾或者用于反问句的末尾，因此这句话应当在结尾添加问号。标点符号是书面上用于标明句读和语气的符号，是辅助文字记录语言的符号，是书面语言的组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。

你是我更好的朋友用什么标点符号?

我有一个好朋友逗号。他叫某某某同学句号。如果就是这么简单的一句话，那就是这个样子了。

我们班里的同学都是我的好朋友这句话应该加什么标点符号，我和你都是好朋友加上标点符号：我和你都是好朋友。

他——我更好的朋友——总是来帮助我。加入破折号表示插入，解释说明他的身份。

这个句子后面用问号。为“你的好朋友是谁”这句话中有疑问代词“谁”，这样的话，它就形成了一个疑问句，所以要在谁后边加上问号。